为了加强教学管理，充分发挥教研室作用，不断提高我院教学水平和科研能力，使教研室工作规范化、制度化，特制订本工作条例。
一、总则
1．教研室是按照学科性质建立的基层教学、科研组织，在系部领导下开展活动。
2．教研室工作范围：安排组织本教研室教学活动、教学建设、教学研究及教学改革；组织、开展学术活动和科研工作；督促教师提高思想和业务素质。完成上级领导安排的其他工作。
二、教研室主任工作职责
1、根据学院要求及本教研室教学任务，负责制定和实施本学科的建设发展规划。
2、负责本教研室教学工作计划制定、教学工作总结撰写及学科教学大纲、教材的选订或修订工作，检查教师教学执行情况。
3、负责组织本教研室的教学研究、教学改革和学术交流活动，做好本教研室教师的思想政治工作。
4、负责组织本教研室教师积极开展科研工作，负责考核本教研室教师的科研成绩。
5、根据系里要求和本教研室教师情况，安排本教研室教师的教学进修学习任务，并提出教师人员增减计划。
6、组织本教研室教师备课、听课、评课、开展公开教学等常规教学工作。每学期负责组织考核本教研室教师的思想表现，教学工作及推优工作。
7、组织本教研室的学科试题库建设、考查、考试、阅卷、试卷分析等工作，负责审查考试命题、考试试卷及阅卷评分。
8、负责本教研室教学资料的收集和整理。
9、负责督促实践课教师的演示操作，提高实践课教学质量。
10、配合系主任做好教学考核及有关其它教学日常管理工作。
三、教学活动
1、组织实施有关专业教学计划，协调课程进度，完成各项教学任务，创造性地开展教学活动。
2、认真开展教学研究活动，组织教师多形式探讨教学方法、教学内容和课程体系构建及日常教学组织方面的研讨。
3、确定教材的选用，加强教材研究，组织编写教材。
4、开展教学经验交流活动，凡涉及教学内容、教学方法、考试（考查）形式、实验课的组织等问题，要从提高教学质量的根本目的出发，进行经常性研究。
5、组织观摩教学。教研室每学期至少组织1－2次教学观摩活动，并进行评议。评议结果上报系部，可作为考核教师教学水平的依据。
四、科研活动
1、科研是教研室工作的重要内容。教研室要围绕学科特点，密切联系教学和生产实际，根据我院的实验设备仪器情况，确立科研方向，议定科研课题，制订意向性的科研计划，经系部审核后上报学院有关职能部门，经审定后，立项或报省教育厅、科技厅等有关部门。
2、大力支持本教研室教师进行的科研项目，要积极组织科研项目的初审立项论证工作；项目批准后要做好集体科研项目实施过程中的协调工作。
3、教研室要积极开展多种形式的学术活动。教研室每学期至少组织三次学术活动。
五、师资队伍建设
1、教研室负责青年教师（主要指新调入和分配到我系未取得讲师职称的教师）指导教师的指定工作。
2、教研室根据青年教师的教学科研工作和指导教师一起制定培养计划，经系部同意后由教研室主任监督执行。
3、教研室要大力配合指导教师对青年教师的教学工作（包括编写教案、备课、课堂讲授方法等）、科研工作（参加课题研究、撰写学术论文等）及思想表现（政治思想、教学态度、教书育人）等方面进行全面指导。鼓励青年教师积极撰写科研或教学研究论文。
4、教研室每年要对青年教师指导导师指导工作情况进行一次总结，对存在的问题和不足要提出可行的改进方案和措施。
六、教研室工作的考核与评比
1、教研室工作的日常性考核，由系部负责。
2、教研室要做好教研室活动记录。作为教研室工作情况考核的背景材料之一。
3、对不按本条例要求开展教研室活动的教研室主任，系部应及时报学院调整其工作。

二00六年四月十一日