人事处处长刘雄从我院师资队伍现状出发分析了当前学院师资队伍建设中存在的问题与不足，认为我院师资队伍建设规划应坚持补充教师数量和提高教师质量与“内稳外引”并重的方针和政策，加快师资队伍建设步伐，努力建立一支高素质、高水平的师资队伍，逐步使生师比达到教育部本科教学水平评估要求的合格标准以上。教务处处长周语平介绍了2007年教育部本科教学工作水平评估指标体系中师资队伍建设的内涵，对学院目前各系部教研室教师教学工作量与教育部评估指标之间差距作了分析。

　　学院纪委书记李志魁指出深化教学改革的关键在教师，保证教学质量的关键也在教师，建设一支高水平、高素质的师资队伍，是高校提高教学质量的根本保障。有一支高质量的师资队伍才能教出高质量的学生。因此在人才的引进中不仅要有量的满足，更要有质的保证。

　　学院副院长李金田在会上提出了三点要求：一是各系、部负责人要抓管理、抓思想，引导每一位教师把主要精力投入到教学工作中；二要强化助教坐班制、教师值班制、新教师试讲制；三是各院、系、部要坚持满足数量、保证质量的原则制定严格的进人计划。他认为 要建设好师资队伍，必须做到建立必要的管理制度，要求教师认真履行教书育人的职责，完成教学任务。学校要严格执行教学工作考核、评价、监督制度；关心青年教师的成长和进步，不但关心他们的生活待遇，更要帮助他们提高业务素质和教学水平，积极支持鼓励教师在职攻读学位和参加各种形式的培训，不断增强他们的教学能力。

　　学院院长刘延祯从学院的编制情况和师资结构出发谈了我院今后一段时期师资队伍建设的总体构想。他提出要采取“送出去，请进来”的办法，采取有力措施 逐步改善部分专业师资紧缺的现状：一是要结合学校的发展定位，认真制定教师培养培训规划；二是要建立和完善高校教师继续教育制度；三是要保证教师培养培训经费的投入；四是要严格执行教师准入制度。他强调，新形势下搞好教师培训工作是建立学习型社会的需要，高校教师只有不断学习、不断提高自己、完善自己，才能适应高等教育发展的需要。

　　学院党委书记叶小平在充分肯定我院教师队伍建设取得的成绩的同时，指出我们必须正视和重视学院师资队伍建设方面存在的问题：一是师资数量不足；二是学历结构不合理；三是师资培训和进修的机会不多。教育部组织开展的本科教学工作水平评估的目的就是以提高人才培养质量为核心，促进学校办出让人民满意的高等教育，促进学校更好的服务于地方经济建设和社会发展，促进学校和高等教育能够得到健康、可持续的发展。这一目的与我院的建设目标是一致的。 因此，学院必须采取有效措施加强师资队伍建设。他着重强调了要尽快解决当前必须解决的问题，如部分院系和专业师资严重紧缺等问题，并且要根据岗位情况制定严格的进人计划。

　　 参会的各院、系、部负责人汇报了本部门师资队伍现状，提出了存在的问题和相应的整改措施。其中，教师职称结构不合理、进修机会较少、人员流失、教师兼职过多等问题是大家所共同关注的。与会同志一致认为，目前学院的发展困难和机遇并存，只有转变观念，解放思想，开拓创新，与时俱进，才能使我院师资队伍建设工作进入新的发展阶段。