甘肃中医学院党委宣传部

返回主页
　　

加强党的执政能力建设，提高干部修养和素质
（在党委中心学习组会上的发言）
王安平
（2004年11月22日）

　　党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，对党员领导干部提出了要加强五种能力的要求。在当前进入新世纪，面对复杂多变的国际形势，社会主义现代化建设任务日益艰巨繁重，我们党面临更大的风险和新的考验的历史关键时刻，对广大党员干部提出新的更高地要求是非常必要和适时的。因此，提高广大党员干部的素质，是摆在我们面前的一项刻不容缓的重大任务。
　　
　　一、加强干部五个方面的修养
　　
　　 1、要加强政治修养。江泽民同志也指出：“强有力的政治保证，是党的基本理论，基本路线的必然要求，是建设有中国特色社会主义伟大事业的必然要求”，“只有讲政治，才能提高广大干部特别是各级领导干部的思想政治素质，增强总揽和驾驭全局的能力，从而提高领导经济建设和现代化建设的水平”。因此，无论在任何时候，广大党员干部都要增强讲政治的自觉性，努力把握政治方向，坚定政治立场，遵守政治纪律，增强政治敏锐性，提高政治鉴别力，始终保持政治上的清醒和坚定，始终与党委保持高度一致。党员干部要善于从讲政治的高度认识和处理问题，善于在服务大局和服务社会的结合中找到最佳位置，创造性地开展工作，以保证党的路线、方针、政策的全面贯彻落实。
　　
　　 2、要加强理论修养。“无论对党还是对党的干部来说，理论上成熟都是政治上成熟的基础”。只有理论上的成熟，才有政治上的坚定，才能有行动上的自觉。有的干部认为学点理论，是为了装点门面，应酬场面，理论学习不够深入，不够扎实。有的干部表现为大愿意学政治理论。存在着因忙废学、以干代学、无的放矢等现象。对这些问题，必须高度重视，认真解决。要从加强学习入手，在提高理论素质，增强党性上下功夫。党员领导干部必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是江泽民总书记“三个代表”重要思想。要通过理论学习，善于运用马克思主义的立场观点和方法指导工作实践，提高运用党的基本理论、基本路线和基本方针解决实际问题的水平，切实保证事业的健康发展。
　　
　　 3、要加强知识修养。我们党在干部的选拔任用上，提出了革命化、年轻化、知识化、专业化的“四化”方针。专业化和知识化就是要求要加强知识修养，提高综合知识水平和业务技能。在新的世纪、新的形势下做好各项工作，对我们年轻干部素质和能力本身就是一种挑战。尤其是当前社会主义市场经济条件下的各项工作，对干部的知识和能力提出了更高的要求。党员领导干部只有努力提高业务素质，不断增长才干，培养与实现党的目标要求相一致的能力素质，才能赢得群众的信赖和尊重，才能做好工作，才能在工作岗位实践中锻炼成为跨世纪的有用之才。世界科技的迅猛发展和知识经济的迅即到来，正在深刻影响人类的前途命运和历史进程。党员领导干部要适应新形势的发展，必须是学习、学习、再学习，必须尽快调整知识结构，在熟练地掌握所从事工作基础业务知识的基础上，及时地了解新思潮，熟悉新学科，特别是在高等学校从事管理、党务工作的领导干部更要学习高等教育管理的有关知识，学习有关经济、政治、科技、法律、哲学、历史、计算机等新知识，不断地充实和更新我们的知识库，才能在掌握知识特别是现代知识的深度和广度上，不落在时代的后面，不落在别人的后面，否则，就会因缺少必要的现代知识而停滞不前，就无法带领大家前进。
　　
　　 4、要加强作风修养。我们党在长期的革命斗争中，形成了理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评三大优良传统和作风。加强作风修养。一是强化理论联系实际的作风。学好理论，目的是为了更好地指导实践。只谈理论而忽视实践，必然导致本本主义；光谈实践而忽视理论，必然导致经验主义。要把两者有机地结合起来，用正确的理论去指导实践，并在实践中检验、完善和发展理论。二是牢固树立全心全意为人民服务、为师生员工服务的思想。把为人民服务、为师生员工服务作为工作的根本出发点和落脚点，始终同师生员工保持紧密联系，打成一片。要养成吃苦耐劳的品格，深入基层，深入教学科研第一线，了解师生疾苦，听取师生呼声，坚持不懈地开展调查研究，以稳健扎实的作风，艰苦奋斗的精神，为党的教育事业、为学院的发展建设做更多的工作、更大的贡献。三是要认真开展批评与自我批评。要虚心听取意见和批评，不要自恃才高能力强，自以为是，听到表扬就春风得意，听到批评则不服气，不回顾、不反思、不总结、不开展批评和自我批评，长此下去，会严重影响自己成长。
　　
　　 5、要加强道德修养。我们党对干部任用提出了德才兼备的原则，“德”应放在首位。“德”包含了较高的政治素质和良好的道德修养，只有政治素质好，思想品德端正的干部，才能为人民谋利益，才能成长为合格的领导干部。俗话说：“要做官，先做人”。古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”。改革开放以来，尤其是大力发展社会主义经济的今天，物质利益越来越被人们重视。一方面，我们在经济上突飞猛进，取得举世瞩目的伟大成就；另一方面，市场经济的负面作用也呈现出来，拜金主义、金钱至上、唯利是图、享乐主义、个人主义等腐朽思想沉渣泛起，并且每时每刻都对人们产生影响。党员干部《加强公民思想道德建设实施纲要》，牢记“以德治国”的方针，率先垂范，以身作则，在遵守社会公德、职业道德和家庭美德等方面，成为广大群众的楷模。要经得起权力、金钱、美色和人情的考验和诱惑，堂堂正正做人，勤勤恳恳工作，正确看待名与利、成功与挫折，表扬与批评，时刻把党和人民的利益放在第一位，把师生员工的利益放在第一位，加强自身修养，加强党性锻炼，不断提高自己，不断成长。
　　
　　二、强化干部五种能力
　　
　　 1、要增强明辨是非的能力和理论思维能力。理论思维能力是指运用马克思主义的世界观和方法论，把握事物本质，揭示客观事物发展变化规律的能力。在工作中，我们要用科学的思维方式，进行理性分析，及时地调整工作思路和工作方法，要把在新形势下为党的工作大局服务和为群众服务的有机结合中，努力把握为大局服务和为群众服务的结合点，要把党要干的，群众盼的，作为自己工作的着力点和突破口，进而找到一条新时期作好各项工作的新路子。

　　 2、要增强驾驭市场经济的能力。党的以经济建设为中心的基本路线，决定了党所需要的干部应该是既有坚定的政治信念，又具备领导和建设社会主义市场经济的能力。高校党政管理干部尤其是年轻干部要注意强化中心意识、参与意识，努力学习经济理论，研究高教规律，了解高教动态，随时为群众和青年学生提供全方位服务。
　　
　　 3、要增强决策决断能力。决策水平高低是衡量一个领导干部能力大小的重要标志。首先，决策前要进行深入调查，其次要对调查来的第一手资料进行分析整理，第三是集思广益，对照比较后做出正确判断。看准的事情，不拖泥带水、优柔寡断，敢于拍板，敢于承担风险。做到慎审而不犹豫，果断而不草率。养成扎实的工作作风和较好的知识修养。决不做拍脑袋决策，拍胸脯干事，拍屁股走人的“三拍“干部，也不要以自己的好恶作为前提进行决策。
　　
　　 4、要增强综合协调能力。随着社会发展和时代进步，社会分工愈来愈细，特别是一些综合性工作，仅靠一个部门是难以完成的，需要调动多方面的积极因素。因此，综合协调能力是新时期干部必备的重要素质。一是内部协调能力。要达到领导成员之间、干部教职工之间思想统一、精诚团结、相互补台，求得工作合力。要特别注意加强道德修养，既学做事，更学做人；先学做人，再学做事。做到正派为人，公道处事，坦荡无私，光明磊落，大事讲原则，小事讲风格，努力铸造自身的品格凝聚力量。二是外部协调能力。高等学校是“育人”的工作，社会性、系统性、科学性很强，需要充分利用一切社会资源，协调各个部门的力量，调动各方力量共同做好。在工作中，我们要注意克服具体工作的局限，善于把局部工作与国家地方经济建设和社会发展的大格局结合起来，努力寻找本岗位工作与各个部门工作的结合点，进而达到借助社会和各方力量，推动整体工作的目的。
　　
　　 5、要增强工作创新能力。江泽民同志指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”许多年轻干部正处于风华正茂的年龄，思维敏捷，接受新事物快，最富有创新精神，因此，要充分发挥好自身优势，努力强化创新意识，提高创新能力。要以“敢为天下先”的精神，积极投身到改革和建设的伟大实践中，投身到高等教育改革的大潮中去，努力创造，勇于实践。敢于创新，善于创新。打破一些陈规陋习，注重发扬和继承过去工作中的好经验、好方法。不怕栽跟头，不怕碰钉子，要善于总结经验继续前进。要正确处理好创新和求实的关系，要树立实事求是的科学态度，不唯上，不唯书，只唯实，不断创造出一些新的工作思路和工作方法。如果每个干部都能在自己的岗位上有所发现，有所创造，我们学院的明天就会更加美好！我们的教育事业就拥有了不竭的发展动力！