近日，我院记者团记者对我院管理系副主任李利副教授进行了专访，李主任就管理系的基本情况和迎评准备工作回答了记者的提问。

　　在谈到管理系的概况时，李主任说，我系作为学院年轻的二级院系，从2001年公共事业管理专业的首次招生到2004年1月管理系成立，再到目前首届毕业生即将踏上工作岗位，我们经历了一个逐步发展的过程。全系现下设4个部门，有专职教职工6名，共有学生近百名。

　　在谈到师资力量和科研水平时，李主任说，管理系现有高级职称教师2名，中级职称教师1名，初级职称教师3名。我系今后师资建设的重点是发展中青年教师，并初步计划每年送出一名青年教师到省内外知名院校参加进修或培训，并希望这项计划制度化，以便建立更为合理的人才梯队。在科研方面，我系也承担着部分省级、院级科研课题，并已经取得了初步的成绩。现主要存在的问题是，科研模式比较单一，科研力量比较薄弱。虽然学院给了我们很大的支持，但科研资金短缺和科研项目来源渠道不畅仍是制约发展的主要因素。所以，我们今后的发展思路是，一要加大投入；二要培养一支结构优化的科研队伍；三要加强与外地院校、企业的联系，展开合作，确定科研项目。

　　在谈到专业设置和学生管理时，李主任说，公共事业管理专业是一个复合型的专业，我院公共事业管理专业的开设在全省乃至西北地区都是领先的，有很大的潜在优势，面对广阔的发展前景和机遇需要我们不断努力发掘，开拓创新。在课程设置上，本专业现开设专业课9门，专业基础课10门，并以医疗卫生管理作为专业的重点发展方向。今后我系将进一步优化专业课程设置，以社会需求为导向，按市场经济的要求进行专业定位，教学上在完善现有的卫生管理专业方向的同时，积极拓展药事管理专业方向和社区医疗管理专业方向，并争取在将来的3到5年内能申办硕士点。在学生管理方面，我系以提高学生学习积极性和对专业的正确认识，加强综合素质为目标，在学生的学习，生活，思想上加强引导，严格纪律要求。现已建立了比较完备的学生培养机制和管理体系。

　　在谈到迎接2007年教育部对我院进行的本科教学工作水平评估时，李主任说，迎评是当前我院各部门的大事，在各项工作中处于中心地位。我们根据学院的安排和要求认真学习了有关方针、政策，研究了有关评估指标的内容，明确了自己的工作任务。今后一段时间我系要坚持不懈地从基础抓起，尤其对基本要求要认真落实，同时要加大宣传力度，以饱满的精神状态和扎实的工作作风迎接教学工作水平评估。