《中医骨伤科学》课程标准

[ 课程简介 ]
　　 本课程的教学，既强调中医理论的系统性，又要突出骨伤科的学科特点，贯彻“少而精”的原则；对重要学术内容必须深入讲解，既强调临床实用性，又能反映本学科的新成就、新成果。
　　 本课程的教学采用刘柏龄主编、人民卫生出版社出版的《中医骨伤科学》为教材，分为总论、各论两部份。总论主要阐述中医骨伤科发展简史、骨伤科学的主要内容、损伤分类与病因病机、辨证、检查方法、治疗方法等内容；各论，着重介绍骨折、脱位、筋伤、内伤及骨病等骨伤科常见疾患的诊治要领。
　　 本课程教学总学时数 72 学时，其中课堂面授 54 学时，见习 18 学时。教学方法要求理论密切联系实际，有利于培养学生的辩证思维和临床实践能力。在教学过程中要求教师发挥主导作用，授课要重点突出，条理分明，适当结合临床病例介绍疾病的发生，诊断与治疗，以提高教学效果。在重点介绍基础理论、基本知识和基本技能的基础之上，还应适当介绍国内外的新进展和发展趋势，教师除了充分利用现有的教学手段以外，还应理论联系实际，结合临床示教，病例讨论，电视录像进行启发式教学，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，随着电脑技术的飞速发展，多媒体和 Internet 已经不可避免地进入我们的知识学习领域，在条件允许的情况下，教师应充分利用这些新技术，使得中医骨伤科学的教学更形象，具体和生动。从而进一步提高教学效果。