集思广益 群策群力 创新进取 科学发展 

 以优异成绩迎接本科教学工作水平评估 为实现

学院 “十一五”规划蓝图而努力奋斗

——在甘肃中医学院一届三次教职工暨工会会员

代表大会上的工作报告

刘延祯

（2006年5月13日）

各位代表，同志们：

现在，我代表学院行政向大会作工作报告，请各位代表审议，请列席会议的同志们提出意见和建议。

一、过去一年的工作回顾

2005年，学院各项工作坚持深化改革、维护稳定、共谋发展的大局，以进取创新的精神积极开展工作，取得了显著成绩。               

——以教学质量管理年为契机，教学质量有了进一步提高。通过抓教学制度建设，及时对教学质量情况进行检查、评估和总结，调整教材10余种，启用新版本教材20余种，修订了中医学等8个本科专业的教学计划；进一步加强后期实践教学基地网络建设，增加白银市白银区中医院、兰州军区兰州总医院等为我院教学医院和实习基地；积极推行教务管理网络化，完成了教学实验项目运行单元成本核算基础工作；积极开展继续教育与职业技能培训鉴定，举办了两期全省乡镇卫生院中医临床技术骨干的培训。

——认真学习评估指标体系，积极迎接教学评估。根据教育部文件精神，我院将于2007年接受国家教育部本科教学工作水平评估，按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则，学院成立了学院本科教学工作水平评估领导小组，并设置相关工作机构，通过组织教学水平评估骨干培训班、师资建设座谈会、教学条件建设座谈会等，理解指标体系内涵，摸清家底、查找不足、明确任务。

——加强学科建设和科研工作，不断提升学术科研水平。一是进一步完善了重点学科管理制度；二是核算和清查了重点学科经费，使重点学科建设经费使用更加科学合理；三是申报省级精品课程《中医内科学》获得成功；四是立项科研课题39项，获得科研经费77.1万元，实现了“十五”国家科技攻关计划项目、国家社会科学基金项目上零的突破；五是完成了科技成果鉴定工作，12项成果达到国内领先水平；六是科研实验中心完善了大型仪器设备的标准操作规程和各种规章制度，接待纵向横向科研课题34项；七是完成了中药现代化工程技术研发中心的申报工作，“甘肃省中药现代化工程技术研发中心”、“兰州中药现代化工程技术研发中心”已组建并挂牌；八是进一步加强研究生教育工作。一级学科中医学以及二级学科中西医结合基础被顺利批准为硕士专业授权点，中西医结合临床、中医骨伤科学2个专业获准招收研究生课程进修班学员。

——优化管理，提高效率，不断深化各项改革。一是强化了财务预算工作，实施《2005年校级经费预算分配方案》，积极筹措资金，努力增收节支，改善办学条件；二是规范采购程序，全年集中公开招标设备8批共165.68万元；三是清产核资，完善了全院实物资产的入库、建帐、建卡工作；四是完成了对4个单位的审计工作，全年审计金额2013.42万元；五是加大校园及周边环境的综合治理工作，健全防范机制，加强消防检查，补充了消防设备；六是附属医院不断加强硬件建设和软件建设，开办拱星墩分院，开通医院网页，扩大宣传面，加入急救中心120绿色生命通道；八是充分调研，初步制定了学院“十一五”发展规划，并对学院办学定位、办学思路等广泛征求了意见；九是建成校友总会网页，为广大校友搭建方便、快捷、安全的联系沟通平台；编辑出版《甘肃中医学院信息》、《甘肃中医学院年鉴》，完成学院办公电话网改造工程。

——积极开展境外学术交流与合作。2005年，共接待马达加斯加、美国、加拿大等国来访18人次，与韩国培材大学签订合作办学协议，该校派遣的30－60名学生将在我院接受学历教育；同时，招收韩国籍学历教育学生1名，招收台湾籍试读学生1名，接收韩国籍研修生4人次，毕业台湾籍学历教育学生1名。

——进一步加大引进人才和师资培养力度。认真贯彻落实师资队伍建设规划，引进、接受和调入各类急需人才32人，评审教授3人，副教授13人，高级实验师2人；落实引进高层次人才的待遇共计61.5万元。

——进一步加强学生管理工作。制定、修订了18项学生管理制度，建立和坚持学生工作委员会例会、学生辅导员工作例会、学生工作年会制度；改革评优、评奖办法，443名同学获得各级各类奖学金，发放奖金共计26万余元；完善奖、助、贷、补、缓、减、免等贫困学生资助体系，争取到各类奖（助）学金62万元；积极推进国家助学贷款工作，签订第一批50人78.14万元的国家助学贷款合同；进一步加强就业工作，学院将从2006届毕业生开始，按每名毕业生150元标准划拨毕业生推荐工作专项经费；加强团学干部培训，全面实施大学生素质拓展计划，开展以“三下乡”为重点的大学生社会实践志愿者服务活动。

——改善办学条件，逐步健全基础设施和服务保障系统。完成餐饮综合楼项目报建工作，总建筑面积2.4万平方米的餐饮综合楼项目已开工建设；对教职工住宅楼进行委托方案设计，调研了报批程序和相关政策；完成大学生活动中心一期建设工程、药学综合实验室、外科示教室等，维修了学院田径场；建成大学生体能检测室，对国家中医药管理局重点学科“中药生药学学科实验室”和标本室等基础设施进行装修；加强图书馆文献资源建设，全年共采购图书8000余册，分编图书931种，中医药文化博物馆全年共接待参观人员 4000余人次。

二、今年工作的总体思路与目标

今年是实施学院“十一五”规划的开局之年，也是准备迎接2007年本科教学工作水平评估的关键年。为此，我们要以科学发展观统领全院工作全局，深化教育教学改革，加强学科建设和专业建设；推进学院管理体制、分配机制、学生就业机制等方面的改革；进一步加强校风学风建设，增强创新意识，提高创新能力，不断提高办学水平，促进学院工作全面、协调、可持续发展。

一、认真贯彻落实教学评估方案，深化教育教学改革，提高本科教学质量。

我院将于2007年接受教育部本科教学工作水平评估，这不仅是对我院教学工作的一次整体测评，也是对我院20多年来办学水平的全面检阅。为此，学院上下要按照评估指标体系，统一思想，积极行动。一是按照学院确定的“软件创优，硬件争良”的迎评总体目标，着力开展各项工作；二是就近考察已通过评估的学校，学习迎评经验；三是对照评估指标，整理完善相关材料；四是启动“教学质量年”活动，实施四大教学质量建设工程，即：“教学质量评估监控体系建设工程”、“课程建设工程”、“实验室和实践教学体系建设工程”、“学风建设工程”，并严格按照《关于开展“教学质量年”活动的决定》，把各项工作落到实处。

完成教学计划、教学大纲的编审和临床医学专业专升本教学计划的制定；建设完善院级考试课程题库；组织建设并申报2006年学院及省级精品课程。

加强实践教学工作，拓展实践基地，稳定相关专业的实习点，力争增加1-2所非直属附属医院。

筹备召开教学工作会议、第八届后期实践教学工作研讨会、学院与非直属附属医院医教研合作会议；组织召开学院第三届教学改革与教学研究学术讨论会。

完成多媒体教室三期建设工程，做好多媒体教室及语音教室的管理、使用工作；加快临床技能实训中心建设和实验室建设步伐，建立健全相关管理制度，积极改善系部和教研室办公条件。

开展教学检查工作，加强教学质量监控，规范教学管理；强化教师爱岗敬业精神教育和师德师风建设；鼓励和引导教师参与教学改革和教学研究，培育新的教学理念。

加强继续教育工作，提高继续教育水平，加强教学管理，拓展继续教育项目，进一步办好乡村医生培训班。

二、进一步加强学科建设，理顺科研管理机制，加快科研成果转化步伐，提高科研学术水平和医疗服务水平。

完善重点学科管理制度，深化重点学科内涵建设，保持学院现有的西部重点学科及省级重点学科数量的同时，在建设质量上有所提高，院级学科建设取得明显成绩。

积极巩固国家中医药管理局西部重点学科“中药生药学”及省级重点学科，集中精力重点建设中医内科学、中医临床基础、针灸学等三个院级重点学科。

认真组织课题申报，争取承担国家和省级重大项目。广泛调动各方面的优势力量，鼓励跨部门、跨单位、跨行业联合申报国家和省厅重大项目，提高课题申报质量和中标率；力争科研总经费和科研项目总数稳步增长。

组织力量，有计划地对老教授、老专家的学术和科研资料进行整理和挖掘，同时为老教授、老专家提供必要的教学、科研条件，发挥他们在重点学科建设和科技创新等方面的带动作用。     

积极组织成果鉴定，完善我院科技成果的鉴定评价体系；积极寻找成果转化突破口，开创我院成果转化工作新局面。

理顺科研实验中心管理体制，加快科技成果的孵化。充分利用甘肃中药现代化工程技术研发中心和兰州中药现代化工程技术研发中心，加强科技服务能力。规范仪器设备操作标准和规程，加强SPF级动物实验室和实验动物室的管理，增加横向课题数量，增强科技技术支撑能力，逐步完善服务功能，不断提高中心知名度。

提高《甘肃中医学院学报》和《中医儿科》杂志的办刊质量和学术水平，进一步扩大两种杂志的知名度。

以硕士学位授权点评估为契机，抓好新增硕士学位授权点及导师队伍建设，提高研究生教育水平。完善临床医学硕士专业学位教育的相关工作，调研增设在职人员攻读硕士学位研究生课程进修班办学点。

附属医院以迎接2007年学院本科教学工作水平评估和创建“三级甲等”医院为契机，狠抓临床教学质量，进一步提高医疗服务水平、综合实力和办院效益。

三、创新工作机制，优化管理结构，不断深化学院各项改革。

进一步规范管理，提高工作质量，提高管理水平；加强财务管理制度化建设，多渠道、多元化筹措办学经费。

开展境外学术合作与交流，争取1－2项重大境外合作与交流项目，逐步提高中医药对外合作与交流水平。

进一步加强审计工作。继续做好审计的立项工作，完成对图书馆建设项目、国资处、后勤基建处的财务收支审计；开展审计调查，加强审计的制度化、规范化建设。

加强和规范集体采购管理制度、工程项目招投标制度。认真贯彻学院有关规定，加强仪器设备购置预算，理顺教学科研仪器设备的管理关系，跟踪了解使用情况，提高使用效益和使用率，规范仪器设备的报废程序。

多方努力引进人才和接收优秀毕业生来院工作；认真做好专业技术职务推荐、评审工作；努力增加人员编制；积极争取解决临床教学人员的双职称评定问题，积极申请报批中医类专业副教授资格评审权。

在充分调研和广泛征求意见的基础上，对院内津贴分配制度进行改革。

四、进一步加强学生管理工作和就业指导工作，狠抓学风建设。

进一步加强辅导员、班主任队伍建设，完善落实辅导员、班主任队伍建设的相关制度；制定并实施学风建设实施意见。

加强对学生的就业指导，制定毕业生推荐经费使用办法及就业工作考核办法；充分调动和发挥学生学习的积极性，引导学生树立正确的学习观；严格考试管理，杜绝考试作弊现象，促进学风好转。

五、加快基础设施建设步伐，为学院发展提供强有力的条件保障和后勤服务保障

经过多方努力，年内完成教职工住宅楼项目、风雨操场建设和相关体育设施的计划审批、方案审查、立项及报建工作；严格按照工程项目管理制度和工程建设合同，保证工程进度，保质保量推进餐饮综合楼建设项目；力争上半年解除兰新学生公寓租赁合同。加大后勤管理改革力度，推动家属区实行物业管理的进程。加快图书馆自动化建设，切实提高为全院教学科研服务的能力和水平；加强全院办公自动化和教学信息化培训工作，完善校园网络建设，强化网络安全管理工作。

三、关于学院“十一五”规划的制定情况

当前，高等教育发展非常迅速，特别是甘肃高校格局已发生了变化，我们在制定学院“十一五”规划过程中，始终坚持发展这一硬道理，经过充分调研并广泛征求院内各方面意见和建议，根据学院“十五”计划的完成情况和普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系，拟将学院办学指导思想、学校定位、办学水平等进行调整，请各位代表予以审议并提出宝贵的建议和意见。

（一）办学指导思想

办学指导思想具体体现在学院今后各项工作中，是本科教学工作水平评估指标体系中的一级指标，为此，我们拟将办学指导思想确定为：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，认真贯彻落实科学发展观。艰苦奋斗，自强不息，注重内涵发展，立足甘肃，服务社会，全面适应地方经济社会发展的需要。突出教学中心地位，以提高教学质量和学术水平为先导，以专业和学科建设为重点，以加快教学条件建设为基础，以改革创新为动力，以培养高素质的中医药人才为根本，全面促进我院教学、科研、医疗等各项事业持续、协调、健康发展。

（二）学校定位

根据甘肃经济和社会发展的需要以及我院自身条件和发展潜力，找准我院在人才培养中的位置，我们拟将学校分以下几个方面定位。

在目标定位上，争取在3—5年内，争取把我院建设成为以中医药教育为主体，中医特色鲜明，综合实力较强，在西北地区有一定影响力的高等中医药院校；到2018年，在建院40周年时，把我院建设成为国内有一定影响力的高等中医药院校。

在类型定位上，把我院定位为以培养应用型人才为主的教学型院校。

在层次定位上，我院是以本科教育为主体，以研究生教育为延伸，以留学生教育和继续教育为补充。

在学科定位上，我们坚持以中医中药学科为主体，适度发展现代医学学科，多学科协调发展，构建适应中医药科技进步和医药卫生事业发展需要，积极服务于地方经济和社会发展的学科体系。

在服务面向定位上，我院要立足甘肃，面向西部，辐射全国，服务社会，为甘肃经济社会和医药卫生事业的发展提供教学服务、科技服务和医疗服务。

（三）办学水平

“十一五”规划是对学院未来五年发展的一个全局性规划，为此，我们通过今后五年的奋斗，努力提高办学水平和综合实力，积极提升学院社会竞争力和服务能力，使部分学科在国内居领先水平，力争在西北地区高等中医药教育、医疗服务、科技开发等领域特色鲜明，优势突出。

各位代表，同志们！

2006年将是学院发展史上非常关键的一年，同时，也是学院积极准备迎接评估的重要一年，我们一定要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，在学院党委的正确领导下，艰苦奋斗、自强不息、抢抓机遇、正视困难、群策群力、推进改革，以优异的成绩迎接2007年本科教学工作水平评估，为全面实现学院“十一五”规划蓝图而努力奋斗！