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甘肃中医学院教学成果

敦煌医学教学改革的探索与实践

成果简介

   1.基本内容

敦煌学乃国际性显学，敦煌医学为敦煌学的重要组成部分，为我院的办学特色。本成果主要将一个世纪以来我国及英国、法国、俄罗斯、日本等国所藏敦煌医学卷子的研究成果充分融入到教学之中。本成果 教学组织形式主要体现在敦煌医学课堂教学、敦煌医学的课外讲座、敦煌医学馆的直观教学、课外知识竞四个方面。主要内容分为上篇与下篇两部分，上篇为敦煌医学概述，主要讲述敦煌藏经洞遗书的发现及医学卷子的来源、保存情况；敦煌医学的概念及学术价值；敦煌医学研究的经历，现状及展望。下篇为敦煌医学内容精选，主要讲述敦煌医理类著作；敦煌诊法类著作；敦煌本草类著作；敦煌医方类著作；敦煌针灸类著作等。

      2.创新点

我们注重将敦煌医学研究成果融入教书育人过程中，通过课堂教学、课外讲座、敦煌医学馆的直观教学等途径，将敦煌医学研究成果应用于专业教学及学生素质培养过程中，其创新点包括：（1）在国内外首次将敦煌医学应用于课堂教学属首创；（2）公开出版了国内外第一部敦煌医学教材《实用敦煌医学》；（3）率先在国内外将敦煌医学课堂教学与敦煌医学馆直观教学、课外讲座及敦煌医学知识竞赛密切结合；（4）在国内外率先将敦煌医学研究的大量科研成果及论文论著融入到敦煌医学教学中，对科研促进教学发挥了重要作用。

3.应用情况

（1）课堂教学

敦煌医学作为教材列入全国高校教学领域为国内首创。 在课堂教学中，图文并茂的教学方法与历史背景的有机结合，将珍贵的医学卷子、壁画医学内容的特征、艺术性、形象性、时代特点及医学内涵有机地融合为一体，使教学内容丰富有趣，同时将敦煌医学的教学与临床应用相结合。自2000年作为任选课进行讲授，同学们反应很好，备受欢迎，评教成绩均为优秀，在2007年10月22日晚，教育部本科教学水平评估专家王琦教授听完《实用敦煌医学》课程后，评价道：本门课程的讲授“十分精彩，引经据典非常难得”。

（2）课外讲座

课外讲座是课堂教学的重要补充与知识的延伸，在学院领导及有关部门领导的大力支持下，举办的“敦煌医学的研究概况与学术特征”、“敦煌医学精华内容在拓宽学生知识面上的应用”、“神奇的敦煌医方的临床应用”、“敦煌医学研究的展望”等讲座，形成了敦煌医学研究的浓厚学术氛围，在这种浓厚学术氛围的熏陶下，广大学生学习传统医药文化的兴趣与积极性明显增强，对祖国医药文化的历史和发掘敦煌医学宝藏的重要性有了进一步的了解，增加了专业知识，提高了文化素养。

（3）敦煌医学馆的直观教学

我们在教学中充分利用敦煌医学馆开展敦煌医学与传统文化教育，为同学们了解敦煌、培养学习敦煌医学的兴趣起到了很好的作用。许多学生在接受展馆教育、聆听讲解后纷纷表示要努力建设祖国，担负起民族复兴、国家强盛的神圣使命。很多同学听完老师在敦煌医学馆的讲解后认真写下了心得体会，有位同学的体会还在院报及互联网上进行了发表，在外界产生了影响。

（4）敦煌医学的课外知识竞赛

知识竞赛活动有助于进一步提高学生学习敦煌医学的兴趣，近年来我们在院团委、中医医疗系、基础课部等有关系部领导及学生社团组织敦煌医学协会的大力支持下，已成功举办了两届敦煌医学知识竞赛，反响很好，对敦煌医学文化的传承与专业素养的提高发挥了重要作用。

     4.教学效果

    通过课堂教学、课外讲座、敦煌医学馆的直观教学等途径，将敦煌医学研究成果应用于专业教学及学生素质培养过程中， 取得了明显的成效：（1）使同学们接受了深刻的爱国主义教育；（2）树立了牢固的中医专业思想；（3）学到了不同于其他课程的知识；（4）弘扬了举世闻名的文化遗产；（5）培养了本科生的科研能力；（6）对其他课程的学习非常有利。

     5.教育部本科教学水平评估专家组的评价

    2007年10月21日至26日的教育部本科教学水平评估中，敦煌医学被教育部专家确定为甘肃中医学院的办学特色，其以“传承敦煌医学文化，形成重典籍、学经典的中医文化氛围，提升学生的综合素质”为标题对甘肃中医学院敦煌医学办学特色给予了充分肯定。原文是：“敦煌医学是敦煌学的一个重要分支，是关于整理、研究敦煌遗书、敦煌壁画及其它敦煌文物中涉及医药史料的一门学科，具有浓郁的地方特色。学院一批老教授从上世纪五十年代即开始敦煌医学研究。建院伊始，学院即组建团队进行敦煌医学系列研究。出版了《敦煌医粹》、《敦煌中医药全书》等12部著作，2部教材，发表学术论文133篇，取得一批研究成果，其中“敦煌医学研究”获国家科技进步三等奖，“敦煌中医药馆等的建设”获国家普通高等学校优秀教学成果二等奖。学院注重将敦煌医学研究成果融入教书育人过程中，多年来通过编写教材、开设课程、举办讲座、诵读经典、成立协会、研发产品、充实相关课程内容、开展医疗服务等途径，将敦煌医学研究成果应用于专业教学、临床医疗及学生素质培养过程中，营造了学生热爱中医药文化、热爱所学专业、热爱甘肃的良好氛围，丰富和提升了学生的专业知识与文化素养，激发了学生爱国勤学的精神，形成了鲜明的具有地域优势的办学特色。”

    附：兰州新闻网报道有关教育部专家对甘肃中医学院敦煌医学办学特色的好评。